Zahlreiche Schüler*innen sind begeisterte Leser*innen, und manchmal würde eine kurze Buchkritik dabei helfen, das nächste Buch für die persönliche Lektüre auszuwählen. Die Schüler*innen der 4A haben sich deshalb am Verfassen von Buchkritiken versucht und diese mittels QR-Codes verschlüsselt. Durch das Scannen der Codes wurden die Mädchen und Burschen auf einige „neue“ Bücher aufmerksam und bekamen einen Einblick in die Lesevorlieben ihrer Mitschüler*innen.
