Wenn der Schulgarten zum Labor wird und mit Hilfe von „Schlämmprobe“ und „Rollprobe“ untersucht wird, wie die Zusammensetzung des Bodens ist. Nachdem die 5B-Klasse eine virtuelle Bodenreise unternommen hat und sich mit Themen wie Bodenbildung und der Bedeutung des Bodens beschäftigt hat, ging es nun darum die Beschaffenheit verschiedener Böden zu untersuchen. Dabei wurden Proben aus den Privatgärten und Hochbeeten analysiert, aber auch Maulwurfaushubmaterial aus dem Schulgarten genau unter die Lupe genommen. Zwei praxisorientierte Unterrichtsstunden die uns hoffentlich noch lange in Erinnerung bleiben und auf die Bedeutung eines gesunden Bodens aufmerksam machten.
Mag. Benjamin Skolik
